EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSO DE APRENDIZAGEM E PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS

Resumo

A Educação Infantil faz parte de um processo em que a criança se encontra
no desenvolvimento do seu aprendizado. Nessa fase, é possível encontrar
diferentes comportamentos na criança, sendo que muitos deles podem ser
prejudiciais no desenvolvimento da sua aprendizagem, bem como na vida
escolar. O objetivo deste trabalho é identificar a importância de se ter o
acompanhamento no desenvolvimento psíquico, emocional, social e cultural
da criança, levando-a à aprendizagem significativa e ao entendimento por
meio da progressão do ensino e aprendizado e da junção de comportamento
e engajamento escolar, mediante as dificuldades. Trata-se de uma pesquisa
de revisão bibliográfica, de natureza básica, realizada por meio de artigos,
livros e leis, enfatizando as ideias dos autores consagrados, bem como na
legislação pertinente ao tema. Observou- se que crianças, escola e família
devem trabalhar em conjunto, para que haja rendimento no aprendizado das
crianças da Educação Infantil