APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ALGUMAS REFLEXÕES

Autores

  • Rita de Cassia Martins de Oliveira Ventura Centro Universitário UNIFACIG
  • Reginaldo Adriano de Souza Centro Universitário UNIFACIG
  • Lilian Beatriz Ferreira Longo Centro Universitário UNIFACIG
  • Márcio Rocha Damasceno Centro Universitário UNIFACIG

Resumo

O artigo em referência tem como objetivo desenvolver uma análise teórico-reflexiva sobre os conceitos que formam a proposta da Aprendizagem Significativa explicitada por Ausubel (1963) cuja base teórica se fundamenta na psicologia cognitiva. Tendo como ponto central o conhecimento prévio, a proposta da aprendizagem significativa se propõe a criar um cenário mais dinâmico no processo de aprendizagem, haja vista que na contemporaneidade a busca por caminhos que favoreçam uma maior interação e maior eficácia no aprender se transformou tema comum.

Biografia do Autor

Rita de Cassia Martins de Oliveira Ventura, Centro Universitário UNIFACIG

Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Viçosa - MG, Mestre em Administração (Organizações e Recursos Humanos) pela Universidade Federal de Minas Gerais - MG, Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais - MG

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Publicado

2021-06-21

Edição

v. 1 (2021)

Seção

Artigos