DESENVOLVIMENTO DE UMA CARTILHA DE CUIDADOS E ORIENTAÇÕES PARA PACIENTES DIABÉTICOS INSULINODEPENDENTES
DOI:
https://doi.org/10.21576/pa.2022v20i2.3424Keywords:
Atenção Primária em Saúde, Diabetes mellitus, Educação em saúde, Insulina, Equipe Multiprofissional.Abstract
O diabetes mellitus é uma doença que representa uma série de condições metabólicas associadas à hiperglicemia, ocasionada pela destruição de células localizadas nas ilhotas de Langerhans pancreáticas ou da deficiência relativa de produção de insulina, podendo promover complicações cardiovasculares, retinopatia, nefropatia, neuropatia e alterações bucais quando a patologia não for controlada adequadamente. A Sociedade Brasileira de Diabetes estima que para o ano de 2045, o número de pessoas portadoras de diabetes mundialmente seja superior a 628,6 milhões de pessoas. Desta forma, o objetivo do estudo é confeccionar uma cartilha educativa para portadores de diabetes mellitus que fazem uso de insulina, na Atenção Primária à Saúde (APS) no município de Ponta Grossa. O desenvolvimento da cartilha ocorreu após a identificação dos questionamentos e dificuldades de pacientes diabéticos que procuram as Unidades Básicas de Saúde (UBSs) de atuação dos residentes em Saúde Coletiva, seguido por levantamento bibliográfico acerca do tema. A cartilha desenvolvida apresenta 47 páginas, contendo informações sobre a etiologia, sintomas, fatores de risco, e complicações do diabetes, orientações multidisciplinares quanto ao tratamento farmacológico e não farmacológico da doença, além de apresentar espaço para registro de consultas, resultados de exames e controle de retirada de insulina. Desta forma a cartilha orientativa pode integrar um plano estratégico do município de controle de pacientes diabéticos, podendo beneficiar tanto o paciente quanto à equipe multidisciplinar da APS. O emprego da cartilha inserida num contexto de políticas públicas de enfrentamento do diabetes na APS, pode atuar como instrumento de conscientização e instrução da população sobre a prevenção e controle da patologia, podendo auxiliar na diminuição da morbidade e mortalidade por diabetes mellitus.
References
ALMEIDA, A, T.; NETO, G, C, M. O hiperdia no contexto da Covid-19. Journal of Multiprofessional Health Research, v. 2, n. 1, p. e02. 47-e02. 57, 2021.
BARROS, D. G. et al. Cuidados com o uso de insulinas disponibilizadas pelo sus: subsídios para o controle em diabetes mellitus/Management of insulin available by sus: support to control diabetes mellitus. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 20, p. 1-8, 2021.
BATISTA, F, M, F. et al. O ensino em grupo do processo de aplicação da insulina. Revista eletrônica de enfermagem, v.15, n.1, p.71-79, 2013.
BRASIL. Diabetes avançou silenciosamente na pandemia. Brasília: Ministério da saúde, 2021. Disponível em:<https://www12.senado.leg.br/institucional/sis/noticias-comum/diabetes-avancou-silenciosamente-na-pandemia>. Acesso em: 21 de dez. 2021.
______Ministério da Saúde. Abordagem nutricional em diabetes mellitus. Brasília: Ministério da saúde, 2000. Disponível em: <https://bvsms.saude.gov.br/bvs/ publicacoes/abordagem_nutricional_diabetes_mellitus.pdf>. Acesso em: 21 de dez. 2021.
______Ministério da Saúde. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: Diabetes mellitus. Brasília: Ministério da Saúde, 2013. Disponível em: <https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/estrategias_cuidado_pessoa_diabetes_mellitus_cab36.pdf>. Acesso em: 21 de dez. 2021.
______Ministério da Saúde. Caderno de Educação Popular e Saúde. Brasília: Ministério da saúde, 2007. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/ caderno_educacao_popular_saude_ p1.pdf>. Acesso em: 20 de dez. 2020.
______Estratégia para o cuidado da pessoa com doença: diabetes mellitus. Brasília: Ministério da Saúde, 2016. Disponível em: <https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/ estrategias_cuidado_pessoa_diabetes_mellitus_cab36.pdf>. Acesso em: 21 de dez. 2021.
COSTA, A. F et al. Carga do diabetes mellitus tipo 2 no Brasil. Cadernos de Saúde Pública, v. 33, p. e00197915, 2017.
DA SILVA, A. F. et al. Educação física na atenção primária à saúde em Sobral-Ceará: desenhando saberes e fazeres integralizados. SANARE-Revista de Políticas Públicas, v. 8, n. 2, p.63-72, 2009.
DORNAS, W. C.; OLIVEIRA, T. T.; NAGEM, T. J. Exercício físico e diabetes mellitus tipo 2. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, v. 15, n. 1, p.95-107, 2011.
EGAN, A. M.; DINNEEN, S. F. O que é diabetes? Medicina , v. 47, n. 1, p.1-4, 2019.
FALCI, D. M.; BELISÁRIO, S. A. A inserção do profissional de educação física na atenção primária à saúde e os desafios em sua formação. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 17, p. 885-899, 2013.
FERREIRA, D. L. et al. O efeito das equipes multiprofissionais em saúde no Brasil em atividades de cuidado com o diabetes. Revista Eletrônica Acervo Saúde, n. 17, p. e91-e91, 2019.
FRANCA, R. et al. Experiência da equipe multiprofissional em saúde da família no cuidado integral ao usuário diabético. Ciências da Saúde, v. 22, n. 2, p. 105-119, 2021
GIESTAS, S.; GIESTAS, A.; AGOSTINHO, C. Doença hepática e diabetes mellitus–uma relação bi-direcional. Revista Portuguesa de Diabetes, v. 10, n. 4, p. 158-166, 2015.
GONZALES, T. S. JÚNIOR, G. L. V. Cuidado farmacêutico em pacientes com diabetes. 2019. Trabalho de Conclusão de Pós Graduação (Farmacologia clínica e farmácia clínica com ênfase em prescrição da Faculdade Cathedral/I-Bras) Instituto Brasil De Pós- Graduação, Capacitação e Assessoria (I-BRAS) Boa Vista, 2019.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Pesquisa Nacional de Saúde. Governo Federal, 2016. Disponível em:<https://www.ibge.gov.br/ estatisticas/sociais/saude/9160-pesquisa-nacional-de-saude.html>. Acesso em: 30 de abr. 2021.
MACHADO, A. P. M. C. et al. Avaliação da adesão ao tratamento de pacientes com diabetes mellitus e seus fatores associados. Revista Eletrônica Acervo Saúde, n.19, p.1-10, 2019.
MARTINS, I.; GOUVÊA, G.; PICCININI, C. Aprendendo com imagens. Ciência e Cultura, v. 57, n. 4, p.38-40, 2005.
MARTINS, J. S. Atenção farmacêutica a pessoas com diabetes mellitus tipo 2: uma revisão integrativa. Trabalho de Conclusão de Curso (Farmácia) Centro Universitário Fametro (UNIFAMETRO), Fortaleza, 2020.
MEIRELLES, B.H.S; ERDMANN, A.L. A Interdisciplinaridade como Construção do Conhecimento em Saúde e Enfermagem. Texto Contexto Enfermagem, v. 14 n. 3, p. 411-4188, 2005.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Sistema de informação em Saúde para a Atenção Básica - SISAB, Governo Federal, 2021. Disponível em: <https://sisab.saude.gov.br/paginas/acessoRestrito/ relatorio/ federal/ indicadores/indicadorPainel.xhtml>. Acesso em: 07 fev. 2021
MOREIRA M. F., NOBREGA M. M. L., SILVA M. I. T. Comunicação escrita: contribuição para a elaboração de material educativo em saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 56, n. 2, p. 184-188, 2003.
NEVES, M. C. et al. Diabetes mellitus e doença periodontal. Revista Portuguesa de Diabetes, v. 14, n. 2, p. 63-70, 2019.
NOGUEIRA, M. et al. Intervenções farmacêuticas no diabetes mellitus tipo 2: uma revisão sistemática e metanálise de ensaios clínicos randomizados. Einstein (São Paulo), v. 18, p. 1-14, 2020.
OLIVEIRA, L. C. et al. Cuidado farmacêutico para pessoas com diabetes mellitus em uso de insulina. Revista de Divulgação Científica Sena Aires, v. 10, n. 2, p. 388-389, 2021.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS). Diabetes. OMS, 2021. Disponível em: <https://www.who.int/health-topics/diabetes#tab=tab_1>. Acesso em: 30 de abr. 2021.
PANDEY, A.; CHAWLA, S.; GUCHHAIT, P. Type-2 diabetes: Current understanding and future perspectives. IUBMB Life, v. 67, n. 7, p. 506 – 513, 2015.
PÉRES, D. Difficulties of diabetic patients in the illness control: feelings and behaviors. Revista Latino-Americana de Enfermagem [online]. v. 15, n. 6 , p. 1105-1112, 2007.
PERUCHI, N. P. S. G. O papel do farmacêutico na promoção da saúde no âmbito da Atenção Básica. Inova Saúde, v. 11, n. 2, p. 163-177, 2021.
PIRES, B. C. A. et al. Percepção de enfermeiros da atenção básica acerca das ações de controle do HIV: um estudo Survey. Repositório institucional - Faculdade Pernambucana de Saúde p. 1-34, 2021.
SANTANA, D. D. Percepção de Alunos e Professores de Administração de Instituições Privadas de Londrina, sobre a Modalidade Semipresencial. 2015. Dissertação - Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), Londrina, 2015.
SBD - SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES. Diretrizes da sociedade brasileira de diabetes 2019-2020. São Paulo: Clannad, p. 1-490, 2019.
______Diabetes. São Paulo, 2021. Disponível em: <https://www.diabetes.org.br/category/diabetes/>. Acesso em: 21 de dez. 2021.
SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DO PARANÁ. Linha guia de diabetes mellitus. – 2. ed. Curitiba: Governo do Estado do Paraná, 2018. Disponível em: < http://www2.maringa.pr .gov.br/sistema/arquivos/a0893e874d6b.pdf>. Acesso em: 21 de dez. 2021.
SILVA, O, K. et al. Avaliação da compreensão dos pacientes portadores de diabetes mellitus tipo II quanto ao tratamento farmacológico e não farmacológico. Revista Saúde.com, 2015.
SLOBODAN, P.; THOMAS, M. S. Diabetes and COVID-19: Disease—Management—People. Wiener klinische Wochenschrift, v. 132, p.356-361, 2020.
TERRA, G, B.; GOULART, R, R.; BAVARESCO, S, C. O cuidado odontológico de pacientes portadores de diabetes mellitus tipo 1 e 2 na atenção primária à saúde. Revista APS, v. 14, n. 2, p. 149-161, 2011.
TORRES, H. C. et al. O processo de elaboração de cartilhas para orientação do autocuidado no programa educativo em Diabetes. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 62, p. 312-316, 2009.
WHO- WORLD HEALTH ORGANIZATION. Global report on diabetes. Genebra: WHO; 2020. Effect of Aerobic Training on Glucose Control and Blood Pressure in T2DDM East African Males. ISRN Endocrinology, v. 2014, p. 1- 6, 2014.
WU, Y. et al. Risk factors contributing to type 2 diabetes and recent advances in the treatment and prevention. Revista Internacional de Ciências Médicas, v. 11, n. 11, p. 1185 - 1200. 2014.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Autores que publicam na Revista Pensar Acadêmico concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma Licença Creative Commons Attribution por 2 anos após a publicação, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
