A ABORDAGEM STEAM COMO POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO COM O TEMA “VIAGEM À LUA”

Resumo

Esse estudo tem como objetivo investigar se (e como) o desenvolvimento de uma experiência de aprendizagem proposta pela metodologia STEAM contribui para o desenvolvimento das competências na educação básica. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, aplicada e exploratória. Para a coleta de dados, foram utilizadas observações de aulas com anotações no diário de campo, tendo sido realizada com alunos 5º Ano do Ensino Fundamental. Os resultados apontam que, para esses alunos, existe uma relação entre as etapas e áreas da STEAM e o desenvolvimento e potencialização das competências. Dessa forma, pode-se concluir que o ensino com base na educação integrativa permite que os alunos conquistem autonomia, pensamento crítico, criatividade e auxiliem no preparo para a formação do cidadão