A PERCEPÇÃO DA ANSIEDADE PELOS ADOLESCENTES

Abstract

 Resumo: Este artigo é produto de uma pesquisa de iniciação científica que investigou algumas situações em que os adolescentes se percebem ansiosos, seja vivenciando situações escolares ou mesmo extraescolares; e também se eles percebem os desconfortos causados pelo medo influenciando seus sentimentos no período de permanência na escola. A finalidade deste artigo é revelar os resultados desta pesquisa, que teve como objetivo identificar as ocorrências que deixavam os adolescentes mais ansiosos na escola e no cotidiano. A metodologia utilizada foi pesquisa mista, quali-quantitativa, com aplicação de um questionário com questões sobre a temática ansiedade para cem alunos do primeiro ano do ensino médio de uma determinada escola do município de Manhuaçu/MG, que após a realização da análise da frequência relativa do rol nominal de situações das questões objetivas, utilizou-se o método de análise de conteúdo para as questões discursivas. Chegou-se a conclusão que os adolescentes se percebem ansiosos na escola e fora da escola, que várias ocorrências e sensações os perturbam, atrapalhando consideravelmente suas vidas, e impedindo, em muitos momentos, uma boa relação com seus estudos cotidianos e com uma boa qualidade de vida.