A OFICINA DE METODOLOGIA ATIVA E PRODUÇÃO ARTICULADA: DO PROJETO AOS RESULTADOS

Resumen

O presente artigo tem por escopo principal narrar uma experiência didático-científica, realizada por alunos, então graduandos do 8º período do curso de Direito do Centro Universitário UNIFACIG e mestrandos do Programa de Pós-Graduação Justiça Administrativa da Faculdade de Direito da universidade Federal Fluminese – UFF, de agosto a dezembro de 2018 no âmbito da Oficina de Metodologia Ativa e Produção Articulada: Conciliação, Mediação e Arbitragem - OMAPA/CMA. A construção dos saberes apresentados, portanto, estão acostados em método descritivo, contemplando análises qualitativas e quantitativas das amostras de artigos científicos produzidos e o número de autores participantes em observação, ao mesmo tempo em que também desenvolve e relata percepções críticas e analíticas extraídas durante a execução da Oficina de Metodologia Ativa e Produção Articulada, descrevendo contextos, situações e adaptações durante os quatro meses de atividades contínuas das equipes na plataforma de edição virtual de textos utilizada. Ao final deste texto, são apontados os resultados alcançados pelo projeto, demonstrando ser possível integrar iniciativas entre a educação pública e a privada, na expectativa de que seja este um modelo pedagógico real, colaborativo e inspirador – sem medo de errar ou de inovar.