A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumen

Este trabalho aborda a importância do lúdico no desenvolvimento socioemocional das crianças na Educação Infantil. O brincar é uma atividade essencial na infância, pois possibilita que a criança expresse sentimentos, desenvolva a imaginação, construa relações sociais e compreenda melhor o mundo ao seu redor. Nesse contexto, a pesquisa busca compreender de que maneira as experiências lúdicas contribuem para a formação de habilidades socioemocionais, como empatia, cooperação, autonomia, autoestima e autorregulação. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica narrativa, com abordagem qualitativa, baseada na análise de livros, artigos científicos e documentos oficiais relacionados ao tema. Os estudos analisados demonstram que o brincar favorece a interação entre as crianças, auxilia na resolução de conflitos e fortalece vínculos afetivos, contribuindo para uma convivência mais saudável. Além disso, evidenciam que a mediação do professor é fundamental para a organização de experiências significativas que potencializem essas aprendizagens. Conclui-se que as atividades lúdicas desempenham papel
indispensável no desenvolvimento integral da criança, especialmente no aspecto socioemocional, devendo ser valorizadas e incorporadas de forma consciente às práticas pedagógicas da Educação Infantil.